Die Verwaltungsschule hat 2005 entschieden, ein Qualitätsmanagement-Modell zu implementieren, das die kontinuierliche Schulentwicklung und Qualitätsverbesserung befördert. Wie bei den anderen beruflichen Schulen Bremens wurde auch bei der Verwaltungsschule das Qualitätsmanagementmodell Q2E "Qualität durch Evaluation und Entwicklung" eingeführt. Es versteht sich als Lernsystem, das auf Selbstbewertung und Aufbau einer Feedbackkultur basiert. Kernelemente von Q2E sind das Leitbild der Schule, die regelmäßige Evaluation der Schule und das Individualfeedback, das die persönliche Qualitätsentwicklung der Lehrkräfte unterstützt.
Die jährliche Schulevaluation befragt alle Schüler:innen anonym nach ihrer Meinung zu allen Bereichen des Schullebens und lässt Raum für eigene Anregungen und Kritik. Die Auswertung liefert ein differenziertes Bild, welche Aspekte des Schullebens weiterentwickelt werden sollten und wo die Schule ihre Stärken hat, die es zu bewahren gilt. Die Ergebnisse werden mit den Klassen besprochen und der Schulkonferenz vorgestellt. Schlussfolgerungen aus der Schulevaluation werden als Arbeitsaufträge in die Jahresplanung übernommen.
Im Mittelpunkt des Modells steht das Lernen als zentraler Prozess der pädagogischen Arbeit – auf diese Weise lernen an der Verwaltungsschule alle: Schüler:innen, Lehrkräfte und auch die Organisation Schule als Ganzes.